基于信息技术支持下的初中物理实验教学的研究

• 作者: 刘红梅
• 来源期刊: 中国宽带
• 关键词: 信息技术 初中物理 实验教学
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 互联网+技术
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

物理是探索自然科学规律的核心课程,初中阶段主要指导学生们不断了解声、光、热、电、力等基础入门知识,这些课程不仅趣味性非常强,而且与学生的实际生活联系非常紧密,非常适合中学生开展自主学习.但初中阶段的学生自我约束能力有限,很多学生不了解自学的途径和方法,在自学的过程难免会遇到瓶颈,因而研究信息技术支持下的初中物理实验教学有很重要的现实意义.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对信息技术支持下的初中物理实验教学的策略提出了一些建议,仅供参考.