高职院校学生法律信仰培养的教学措施研究

• 作者: 梅蒙
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 高职院校学生 法律信仰培养 教学研究
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 79,78
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

从某种程度上来讲,法律能否被信仰将会对国家依法治国战略的深化以及法治社会的完善造成直接的影响,可以说法律信仰对于社会发展具有非常重要的意义,但想要建立这种信仰,并不是一件容易的事情,还需要从大学入手.对学生的法律信仰加强培养,特别是在几次校园法律案件曝光以后,学校更应该认识到,加强学生法律教育的重要性.鉴于此,文章针对高职院校学生法律信仰培养的教学研究进行讨论,了解当前高职学生的法律信仰情况,并对强化法律信仰培养的教学措施进行探讨和描述,希望能够有效提升高职院校的法律教育质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梅蒙		3	0	0.0	0.0