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摘要:
随着学生进入高中,既要面临高考的巨大压力,且各个学科在知识量和学习难度上都较以往有了较大变化,如果仅依靠教师的课堂教学,是根本无法应对学科学习的要求和对应即将到来的高考的,这就对学生的自主学习能力培养提出了较高要求.高中化学教学中学生自主学习能力的培养,可以引导学生在学习中进行自主的探索,通过对学科知识的探究形成系统的知识架构,发展自主思考与学习能力.本文对高中化学教学中学生自主学习能力的培养做出分析,希望可以为相关教师提供一定的参考价值.
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高中化学教学中学生自主学习能力的培养
高中
化学教学
自主学习能力
高中化学教学中学生自主学习能力的培养研究
高中化学
自主学习能力
能力培养
浅析高中化学教学中学生自主学习能力的培养
高中化学
自主学习
能力培养
高中化学教学中学生自主学习能力的培养
高中化学教学
自主学习
能力培养
引导探究
学习方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中化学教学中学生自主学习能力的培养
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 高中化学 自主学习能力 培养
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 481
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.984
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王静 2 0 0.0 0.0
2 邓小朋 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
自主学习能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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