民办高校汉语国际教育专业建设的思考

• 作者: 蔡馥隆 佟秋月
• 来源期刊: 大众标准化
• 关键词: 汉语国际教育 民办高校 应用型人才
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 管理与标准化
• 页码范围: 130-131,133
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-1350.2020.14.064

摘要

民办高校汉语国际教育专业应该突出其民办、本科和第二语言教学的特色,毕业生应该具备牢固的基础知识、初步的职业及自我发展技能以及一定的跨文化交际能力.因此在课程设置上应凸显汉语言类课程的核心地位,打造差异化培养模式并根据职业方向确定实践课程方向.