探索如何在初中语文教学中激发学生的学习兴趣

• 作者: 许红
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 初中语文 学习兴趣 策略探索
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 教学大观
• 页码范围: 402
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.12.834

摘要

若学生对语文知识学习没有产生兴趣,后续的语文课堂教学活动也会变得十分单调.但当前的语文知识教学局限于某一特定模板,学生的自我学习需求没有被教师关注.基于语文课堂调整模式,教师要激发出语文课程教学的趣味性.本文分析了语文课堂展开过程中学生学习兴趣的培养,并由转变教学观念、体现学生主体地位、做好合理教学评价等模式开展教学,从而在课堂组织过程中应用丰富的教学手段,营造课程教学氛围,让学生对语文知识产生兴趣.