初中数学教学中多媒体技术的运用探讨

• 作者: 刘影
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中数学 多媒体技术 运用
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 0197-0197
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

多媒体是结合图片，视频，音频，搭配文字形成的一种视觉性教学画面，以此刺激学生的感官器官，使学生大脑的中 枢神经受到刺激，进而促使大脑思维开始转动，分析有关的知识内容。为此，在初中数学课堂教学中，使用这一项技术，能够有 效节约教学时间，降低课程教学难度，通过图文并茂的方式，为学生展示有关的数学知识点，从而帮助学生深入理解有关的数学 知识点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘影		1	0	0.0	0.0