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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着科学技术的进步与发展,多媒体技术走进入我国的教育事业,成为一个重要的教学辅助手段,对教学活动的开展具有十分显著的作用。基于此,有必要对多媒体引起重视。作为小学数学的教育建设者,将从多媒体运用原则以及多媒体应用策略两方面进行探讨,研究如何通过多媒体来提高小学数学教学的质量。
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篇名 小学数学教学中多媒体的运用
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学阶段 数学教学 多媒体 应用
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 教学篇 -- 教育技术
研究方向 页码范围 102-102
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 蔡丽红 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学阶段
数学教学
多媒体
应用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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