议题式教学方法在高中政治教学中的运用探研

• 作者: 周静
• 来源期刊: 颂雅风
• 关键词: 议题式教学方法 高中政治 运用
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 名师在线
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在传统的高中政治教学课堂中,教师都是对学生进行知识的灌输教学,这使学生只能对知识死记硬背,根本无法领悟政治知识中的本质,不利于学生的政治学习发展.但是运用议题式教学方式在高中政治教学课堂中,符合新课改下将学生作为学习主体的教学理念,能够通过议题呈现的方式,引导学生自主进行对知识的深入探究,使学生亲身经历发现问题、分析问题、解决问题的过程,让学生将所学的知识透彻理解并牢固记忆在脑海中,使学生的核心素养能够良好形成,并且学生的政治学习能力与效果会显著提升.接下来,本文对议题式教学方法在高中政治教学中的运用做如下探究.