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摘要:
目的:分析学龄前儿童营养状况。方法:选择深圳市某区 602 例学龄前儿童作为研究对象。收集儿童体检过程中身高和体重数据,使用 Z 分法对儿童营养状况进行评价。结果:不同年龄儿童身高与体重之间的差异具有统计学意义(P<0.05)。不同性别儿童营养状况之间的差异无统计学意义(P>0.05)。不同年龄儿童消瘦构成比例的差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:学龄前儿童营养状况未见性别差异,但是不同年龄消瘦状况存在明显差异。应加强儿童营养不良筛查和随访,开展有效措施改善营养状况,以提高儿童健康水平。
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文献信息
篇名 602 例学龄前儿童营养状况分析
来源期刊 自我保健 学科
关键词 学龄前儿童 营养
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 临床论著
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
学龄前儿童
营养
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
自我保健
半月刊
1008-0430
31-1753/R
上海市西康路600弄1号1603室
chi
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