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摘要:
现如今,微课已经成为教育领域广泛运用的教学工具、教学手段,教师在教学中灵活运用微课,能够将抽象的教学内容直观化、动态化地呈现出来,从而刺激学生的听觉和视觉,唤起学生的学习兴趣.因此,教师在进行教学工作时,应注重运用微课辅助教课堂教学,进一步提高课堂教学质量和教学效果.
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CDIO
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高职
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讨论教学法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职《机械制造基础》微课应用研究
来源期刊 内燃机与配件 学科
关键词 高职 《机械制造基础》 微课应用
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 综合
研究方向 页码范围 239-240
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
高职
《机械制造基础》
微课应用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内燃机与配件
半月刊
1674-957X
13-1397/TH
大16开
河北省石家庄市经济技术开发区世纪大道66号
1980
chi
出版文献量(篇)
16567
总下载数(次)
64
总被引数(次)
15397
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