浅谈如何提升高中化学实验教学的有效性

• 作者: 刘英
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 高中化学 实验课堂 有效性 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 451
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.645

摘要

高中化学的课程标准,对学生掌握课本知识的能力和进行实验操作的能力都有一定的要求,因此教师在教学过程中要注重应用实验教学的策略,培养学生理论结合实际的能力,提高学生的实践能力和综合素质.