初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨

• 作者: 杨修乾
• 来源期刊: 散文百家
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 传统文化 渗透
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 语文课堂
• 页码范围: 9
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 1816字
• 语种: 中文

摘要

中华传统文化博大精深,每一个中国人都应该积极传承,提升文化自信.初中语文对传统文化的渗透,是持续发展传统文化的方式之一,这个时期的学生对传统文化的吸收最强,持续渗透能够帮助传统文化得到延伸.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨修乾		3	0	0.0	0.0