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摘要:
随着社会的不断发展,我国的网络信息技术发展的非常迅速,在当前的网络信息化时代背景下,高中的教学大纲有所改动,信息技术成了高中教学的必学科目之一,旨在提高学生网络技术的应用能力,帮助他们将来更好的适应社会发展,所以,提高高中信息技术教学的实效性是当前学校实现教学目标的关键,而本文就主要围绕高中信息技术的教学展开了研究,并对提高高中信息技术教学实效性的对策和措施进行了简要的探讨.
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提高高中信息技术基础教学实效性的对策和措施
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探究策略
提高高中信息技术教学水平的对策分析
高中信息技术
教学水平
教学方法
提高高中信息技术课教学的对策探讨
高中
信息技术
教学对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高高中信息技术教学实效性的对策和措施
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 高中信息技术教学 实效性 对策和措施
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 441
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.630
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
高中信息技术教学
实效性
对策和措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
40
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134
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