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摘要:
随着信息化技术的快速发展,“互联网+”教育平台建设的进一步明确,许多中小学也正处于智慧校园建设的摸索阶段。与此同时,受到2020年新冠肺炎疫情的影响,线上教学的广泛运用也对中小学教师进行线上教学提出了相应的要求。为了避免学生单一化的学习,教师在教学的过程中需要对学生进行多角度、多方向的引导,运用相关的措施促进线上教学的有效进行。因此,教师需要根据学校智慧校园的建设情况采取针对性的教学措施,不断完善线上教学体系,使线上线下相结合的混合教学模式充分发挥作用,不断促进教学的发展。
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文献信息
篇名 智慧校园背景下的线上教学教研体系建设研究
来源期刊 亚太教育 学科
关键词 智慧校园 线上教学 教研体系建设
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目 教育视野
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12240/j.issn.2095-9214.2020.22.002
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研究主题发展历程
节点文献
智慧校园
线上教学
教研体系建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
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12
总被引数(次)
28601
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