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摘要:
化学是一门与生活密切相连的学科,化学知识在生活中随处可见。在高中教学中,化学也是一门的很重要学科,当学生认识化学物质,了解多姿多彩的世界时,大多数时候需要依靠化学实验去验证相关理论,以此证明物质变化关系,所以化学实验是学好化学的重要途径。但是如今的化学实验还存在着许多的问题,最为明显的短板便是在化学实验教具方面,为更好在高中化学教学中应用自制教具,文章对其实验教学教具应用策略进行了探讨
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自制教具
化学教学
学习兴趣
浅谈化学实验在高中化学教学中的作用
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高中化学
作用
自制教具在高中物理演示实验中的应用探讨
高中物理
演示实验
自制教具
应用
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应用
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文献信息
篇名 自制教具在高中化学教学中的作用
来源期刊 年轻人 学科
关键词 自制教具 高中化学 化学实验
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 146
页数 1页 分类号 G633.8
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.10.134
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研究主题发展历程
节点文献
自制教具
高中化学
化学实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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