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摘要:
文言文是传承中华经典文化的载体,是中国文化民族精神的宝库,更是学生学习语言的源泉.文言文的篇幅较为简短精悍,它文字简约,却理寓其中;它语言凝练,却意义深远.学习文言文是学生对中华五千年文化的学习与继承,但文言文距离学生的年代较为久远,它生涩难懂的字词,让学生对文言文望而生畏.
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文献信息
篇名 文言文学习"三重法"
来源期刊 颂雅风 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 艺论
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
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