论思维导图对高中生物教学的影响

• 作者: 黄绍斌
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 思维导图 生物教学 培养能力
• 年，卷（期）: wldh_2020,（26）
• 页码范围: 64-64
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

高中生物包含的知识面甚广,对于教师的教和学生的学都有一定的难度,要想学好这门学科就要借助一些工具,而思维导图作为一个各个行业领域都可以运用的工具,它在为教与学带来便利的同时还能提升学生能力。本文对思维导图带来的影响做一些论述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄绍斌		1	0	0.0	0.0