浅论小学语文教育与学生语感培养

• 作者: 欧阳琪
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 语感培养 生活体验 言语实践 语文教学
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 179
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.261

摘要

在当今语文教育中,语文教学的首要任务是培养学生各方面的语感能力.所谓语感,就是人们在日常生活中对语言的一种自身映射的感觉,是对于语言文字灵敏的感觉.语感的培养,是一种长期不间断的积累过程.通过分析语感的意义和方法,着眼于学生对语文的实践感悟和个体经验的感悟创造,提出应该在学中注重学生语感的培养,从读中进行语感的锻炼,提高学生学习语文的积极性,从而更好地进行语文教学.