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摘要:
目的:研究分析糖尿病患者实施药学指导教育对患者用药依从性的影响.方法:时间2019年6月至2020年6月,样本为68例糖尿病患者,随机分组,常规指导教育为对照组,药学指导教育为观察组.结果:实施药学教育指导1月、3月后,观察组患者用药依从性显著提升,P<0.05;药学教育3月后,观察组空腹血糖及餐后2h血糖值显著降低,P<0.05.结论:对糖尿病患者实施药学指导教育,可有效提升患者用药依从性,控制血糖波动,有利于改善预后.
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文献信息
篇名 实施药学指导教育对糖尿病患者临床用药的依从性影响研究
来源期刊 东方药膳 学科
关键词 糖尿病 药学指导教育 用药依从性
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 245
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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糖尿病
药学指导教育
用药依从性
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方药膳
半月刊
1671-3591
43-1461/R
16开
湖南长沙市岳麓区含浦科教园区学士路300号湖南中医药大学含浦校区
42-148
1995
chi
出版文献量(篇)
36830
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19
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488
论文1v1指导