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摘要:
语文作为我国教育体系中的重要学科之一,其不仅能够培养学生的语言理解以及运用能力,也是我国传统文化传承的重要手段.近年来随着我国新课改概念的不断推行,对于高中语文的教学模式提出了更高的要求,并且要将素质教育以及立德树人的理念贯彻到高中语文课堂教学中.这也就需要高中语文教师能够进行自身教学模式的创新完善,借此来获得良好的语文课程教学效果,本文主要就高中语文课堂教学内容的优化核心进行了探究.
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文献信息
篇名 高中语文课堂教学内容优化核心思路分析
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 高中语文 课程内容 优化 核心思路
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 182-183
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.266
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
课程内容
优化
核心思路
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
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