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高中语文课堂教学内容优化核心思路分析
高中语文课堂教学内容优化核心思路分析
作者:
赵磊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中语文
课程内容
优化
核心思路
摘要:
语文作为我国教育体系中的重要学科之一,其不仅能够培养学生的语言理解以及运用能力,也是我国传统文化传承的重要手段.近年来随着我国新课改概念的不断推行,对于高中语文的教学模式提出了更高的要求,并且要将素质教育以及立德树人的理念贯彻到高中语文课堂教学中.这也就需要高中语文教师能够进行自身教学模式的创新完善,借此来获得良好的语文课程教学效果,本文主要就高中语文课堂教学内容的优化核心进行了探究.
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篇名
高中语文课堂教学内容优化核心思路分析
来源期刊
文渊(小学版)
学科
关键词
高中语文
课程内容
优化
核心思路
年,卷(期)
2020,(5)
所属期刊栏目
教育天地
研究方向
页码范围
182-183
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.266
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高中语文
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研究分支
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期刊影响力
文渊(小学版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-6261
CN:
11-9274/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
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