初中英语写作教学有效探究

• 作者: 闫彩琴
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语写作 教学策略 问题分析
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 190-190
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

根据目前的英语教学情况,一些初中英语教师认为英语教学中的主要存在的问题是作文很难教。对于初中生而言,大部分的学生认为英语写作很难,是一张试卷中最难啃的了,所以说在有关英语写作方面很多学生都存在着畏惧感,从心里不愿意学习英语写作。因此,针对这种情况,我们应该积极采取一些有效措施提高英语写作教学的质量水平。本文主要分析了初中英语写作中存在的一些主要问题,积极提出了提高初中生英语作文水平的策略。

作者信息

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1	闫彩琴		1	0	0.0	0.0