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摘要:
作为初中物理老师,要上好一堂生动的、有趣的、成功的物理实验课,那就要把握"看、调、做、记、析、理"这六个实验环节,只有掌握这六个环节,才能让物理实验做的得心应手,运用自如.也能使学生对实验以及相关知识有深刻的理解以及能够熟练地掌握知识.本文就针对物理老师应该掌握的这六个环节做出分析.
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文献信息
篇名 做好初中物理实验教学中的几个环节
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中物理 教学 实验环节
年,卷(期) 2020,(43) 所属期刊栏目 学术前沿
研究方向 页码范围 266
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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