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摘要:
高中政治翻转课堂的运用,重点要抓住几个关键环节:一是制作发布视频,要求学生认真研究、及时反馈;二是课堂提出问题,组织学生讨论交流、质疑探究;三是师生互换角色,鼓励学生走上讲台、示范讲解;四是开展互动交流,帮助学生梳理成果、总结经验.教师在教学运用过程中还要注意三点:一是要确保学生自学的参与程度,二是要掌控好课堂教学纪律效果,三是要同步适应翻转课堂的情境.
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浅析翻转课堂教学模式在高中政治教学中的应用
翻转课堂
教学模式
高中政治
教学
应用
高中政治新课程改革课堂教学模式整合探索
高中政治
新课程改革
课堂教学
整合模式
高中政治互动式课堂教学模式探究
互动式
高中政治
启发
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中政治翻转课堂教学模式初探
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 高中政治 翻转课堂 运用研究
年,卷(期) 2020,(39) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 395
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
翻转课堂
运用研究
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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