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摘要:
逆向思维方法是一种科学有效的思维方法,高中作文是高中语文中的重点,为了能够更好的提高高中生的写作能力,在高中语文教学中有效地运用逆向思维能够更好的促进学生写作能力的培养,能够培养学生自主学习能力,从而更好的促进学生作文能力的培养,更好的促进学生高中语文知识的学习和进步。本文就来简单的探讨一下逆向思维法在高中语文写作中的运用,从而更好地促进高中写作的发展和进步。
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文献信息
篇名 逆向思维法在高中语文写作教学中的运用探索
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 逆向思维 科学 语文写作
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0241-0241
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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研究主题发展历程
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逆向思维
科学
语文写作
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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