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摘要:
当前开放性大学的不断建设,在汉语言文学教学的过程中要融入互联网技术,使得传统的学习模式能够得到转变.因此本文阐述开放教育与汉语言文学教学的相关概念,了解当前汉语言汉语言文学教学过程中所存在的具体问题,提出了微课教学模式下开放性大学汉语言文学教学的具体策略.首先教师要对教学理念进行转变,借助微课教学的特点,加强对学生的有效引导,激发学生对知识学习的兴趣,其次对汉语言文学中的资源进行不断的整合,从语言学内容和文学作品等方面进行论述,要采用新型的评价方式,对教学方案进行合理的规划.
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文献信息
篇名 微课模式下的开放性大学汉语言文学教学
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 微课模式 开放性大学 汉语言文学 教学策略
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 493
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.705
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研究主题发展历程
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微课模式
开放性大学
汉语言文学
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
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