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摘要:
现如今全球一体化的态势愈发明显,国际间的贸易始终处于上升阶段,在这种大背景下,与国际接轨成为每个国家发展的主旋律。全球有超过200 多个国家,语言种类也近百种,语言的不同也成为国际间交流的重要障碍,而国际流通最广,最被人们所接受的是英语。因此,我国格外重视英语教育,尤其是基础性的英语教育,试图从小学时期培养学生们的语感及英语表达能力,2001 年,教育部出台了《关于推进中小学开始英语课程的指导意见》,该意见提出自2001 年后半学期,全国所有省份的中小学都应开设小学英语课程,并将开设的年纪限定为三年级。这是我国普及英语教育的重大举措。
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文献信息
篇名 互动式教学模式在初中英语教学中的构建与应用
来源期刊 女人坊(新时代教育) 学科 社会科学
关键词 初中英语 互动式教学模式 构建与应用
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00171-00171
页数 1页 分类号 C
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互动式教学模式
构建与应用
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期刊影响力
女人坊:新时代教育
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1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
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