新课改背景下的初中语文教学策略研究

• 作者: 卢慧
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 学习 语言 人文学科
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 0222-0222
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

语文是一门以学习语言为主的人文学科,是我国义务教育中的基础和必修学科,由此可见,语文学科的重要性。但受传统应试教育影响,致使语文学科成为了死记硬背的代名词。而在新课改背景下,要求教师创新教学,注重学生学习主体地位,发挥学生学习潜能,提高教学效果。基于此,本文以新课改为研究背景,对初中语文教学策略展开了探讨,以期为更多初中语文教师提高教学效果提供一些参考。

作者信息

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1	卢慧		1	0	0.0	0.0