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摘要:
高中美术必须深化多元化教学,帮助学生树立正确的世界观、情感观和价值观.为此,高中美术教师在教学实践中要积极树立多元化教学观念,注意丰富多元化教学形式和教学内容,采取灵活多样的教学手段,最终使高中美术教学呈现多元化特色.
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思考
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多元化方法
内容分析
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文献信息
篇名 高中美术多元化教学浅探
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 高中美术 多元化教学 应用
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 850
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.14.1876
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研究主题发展历程
节点文献
高中美术
多元化教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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