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摘要:
高中的写作教学一直以议论文为主.但一些高中生在写议论文时也会存在逻辑思维不严、中心论点不明确以及论据不充分、论证方法比较单一等情况.因此,笔者从审题、扣题、构思以及论证方法等几个方面提出了具体的策略.
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文献信息
篇名 高中议论文写作教学策略探析
来源期刊 新智慧 学科
关键词 高中议论文 写作教学 问题 策略
年,卷(期) 2020,(25) 所属期刊栏目 阅读与写作
研究方向 页码范围 109-110
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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高中议论文
写作教学
问题
策略
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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