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摘要:
在思想政治教育教学中,高中阶段的政治课堂教学起到了相当重要的作用,它能够很好地培养学生的思想政治素养,因此,高中政治教师要不断创新教学方式以提高高中政治课堂教学效果。案例教学法作为一种富有趣味性的教学方式,它能够有效地提高教师的教学质量,所以,在高中阶段的政治教学中应当积极引进和采用这个教学方法。
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文献信息
篇名 案例教学法在高中政治课堂教学中的实践分析
来源期刊 女人坊(新时代教育) 学科 社会科学
关键词 案例教学法 高中阶段 政治教学
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00139-00139
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学法
高中阶段
政治教学
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
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