尼日利亚高等教育评价——八所高校案例研究

• 作者: 徐鹏远
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 尼日利亚高校评价指标 高等教育发展水平 高等教育发展对策
• 年，卷（期）: 2020,（78）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 95-98
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

高等教育发展水平是决定一个国家发展的主要因素。高等教育不仅能够传递知识而且是进行知识创新的重要场所。非洲大部分发展中国家受到自身发展水平和全球化的影响，在低水平发展和经济增长停滞、复杂政治因素的阻碍下，教育难以达到国际平均发展水平，落后的高等教育制约了知识创新的发展。到2018年为止，尼日利亚共成立43所高校，高等教育水平得到了进一步提升，文章以尼日利亚的八所高校为例，通过教学、科研和社会服务三个方面对其发展状况进行分析评价，进而对其高等教育发展提出针对性的发展建议，为尼日利亚高等教育相关部门决策提供参考