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摘要:
随着我国教育改革的全面发展,对初中英语教学提出了更高的要求,更注重学生的主体地位与综合素质的培养.因此,初中英语教学在教学过程中应该采用多样化的教学方法,其中互动教学作为现代课堂教学的重要方式之一,符合新课程改革的要求,在一定程度了突破了传统教学模式,能够调动学生的自主性,激发学生的学习兴趣,提升初中英语教学效率.本文就初中英语互动教学实践应用为研究对象,提出观点及建议,以供参考.
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文献信息
篇名 初中英语互动教学实践应用研究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 初中英语 互动教学 优势 应用
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 211
页数 1页 分类号
字数 2065字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
互动教学
优势
应用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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