如何提高初中语文阅读教学的有效性

• 作者: 文豪
• 来源期刊: 女人坊（新时代教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中语文 阅读教学 有效性
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 00118-00118
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

阅读作为初中语文课堂教学当中的主要教学形式，也是学生们在进行语文学习过程中需要给予充分关注的内容。新课程标准改革课堂教学开展过程中，相关的文件当中也对初中语文教学指出全新的教学要求，而不是一味地要求提高学生们的语文学习成绩，在这样的教学背景当中，教师一定要对于目前的语文教学提出更加深入的改变策略，提高语文阅读课堂教学的有效性。本文就从初中语文课堂教学出发，探讨如何开展更加有效的初中语文阅读教学，提高语文阅读教学的教学质量。

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