浅谈初中英语口语教学策略

• 作者: 陈思艳
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 初中 英语 口语教学 策略
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 英语教学
• 页码范围: 178
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.01.148

摘要

我们国家把英语设定为第二种语言，让学生从小就学习英语是有一定根据的，学生的年龄较小，他们学习语言更有优势，因为他们学习语言都是从口语开始的，语言的学习就是要先要能够听懂别人表达的含义，然后是模仿、用英语交流。作为初中英语教师在教学中也要遵循这样的学习规律，注重口语教学，多为学生创设口语交际的机会。让学生能够学好英语口语是一个长期的过程，其间教师要培养学生优美的语调。大家都知道，英语的发音与我们汉语有很大的区别。教师要让学生能够正确的发音，只有注重细节， 才能够将来有更大的飞跃。