互动式健康教育在溃疡性结肠炎护理中的应用

• 作者: 卢小红 彭冬梅 彭永芳 杨静华 陈秋丽
• 来源期刊: 医药前沿
• 学科: 医学
• 关键词: 互动式健康教育 溃疡性结肠炎 应用效果
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 180-181
• 页数: 2页
• 分类号: R473
• 语种: 中文

摘要

目的:分析在消化内科疾病的溃疡性结肠炎治疗后,互动式健康教育的应用效果.方法:于2018年8月—2020年1月在我院消化内科接受诊治的患者中选取患有溃疡性结肠炎的患者60例,将其作为观察对象.根据在溃疡结肠炎治疗后的临床护理中的不同健康教育方式,将其均分为对照组和观察组,对照组患者采用常规的健康教育方式,而观察组患者采用互动式健康教育方式,将两组患者对护理工作的满意度进行对比分析.结果:采用常规健康教育的对照组患者对护理工作的满意度为73.33％,而采用互动式健康教育的观察组患者对护理工作的满意度高达96.66％,两组数据之间差异具有统计学意义(P<0.05).结论:对于消化内科中溃疡性结肠炎患者的护理,互动式健康教育具有显著的作用,能够促进患者对护理工作的满意度提升.