游戏化教学在小学数学教学中现状

• 作者: 张波
• 来源期刊: 女人坊（新时代教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 游戏化教学 数学教学
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 00087-00087
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

数学本身就是游戏。针对小学生的身心特点，游戏化教学是当前激发小学生学习数学兴趣的最有效方法之一。然而，由于对游戏化教学本质的理解问题，当今小学数学游戏教学过程中仍然存在着一些问题，本文在分析存在问题的基础上提出一些反思和对策，以供在小学数学游戏化教学中参考。

作者信息

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1	张波		1	0	0.0	0.0