浅谈如何构建初中语文阅读高效课堂教学策略

• 作者: 吴慧敏
• 来源期刊: 休闲
• 学科: 社会科学
• 关键词: 语文教师 阅读教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 页码范围: 0199-0199
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

阅读教学是教师在语文课堂上很普遍的一种教学方法,同时也是每一个学生都要掌握的能力。对于阅读教学而言,传 统的教学方式很难调动起学生的学习兴趣,这就更不用提让学生培养阅读的能力了,课堂阅读的效果也收效甚微。所以,作为语 文教师,有必要从多种维度来调动学生对于阅读的积极性,让学生可以感受到阅读中的快乐。这样才能使学生在阅读的过程中提 高思维能力,增强语言的组织与表达能力,使课堂上的阅读教学更加高效。

作者信息

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1	吴慧敏		1	0	0.0	0.0