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摘要:
核心价值观是社会个人在开展社会活动中所依据的准则和标准,在大学阶段,学生正处于身体和思想发育的关键时期,培养其核心价值观,可以提升学生的道德品质和综合素质,对学生未来的职业发展和社会生活具有较大帮助,因此,教师在开展思政教育中,要发挥思政学科的育人优势,将核心价值观有效渗透其中,促使学生成为一名合格的社会公民.本文主要针对高校思政教学中大学生核心价值观的培养进行分析和探究,希望给予我国相关教育同仁以些许参考和借鉴.
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文献信息
篇名 高校思政教学中大学生核心价值观的培养
来源期刊 现代企业文化 学科 政治法律
关键词 高等教育 思政教学 大学生群体 核心价值观 培养策略
年,卷(期) 2020,(26) 所属期刊栏目 政工视点
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 D641
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育
思政教学
大学生群体
核心价值观
培养策略
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