创新能力与中职美术教学措施

• 作者: 黄伟
• 来源期刊: 休闲
• 学科: 社会科学
• 关键词: 创新能力 中职 美术
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 页码范围: 0176-0176
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在我国相关的中职美术教学当中,常常会采用最为传统的教学方式,而传统的教学方式更加关注的是对于学生在美术 的相关基础知识上的指导。在我们所见到的大多数中职院校当中,他们完成教学目标的主要途径就是“模仿教学”,这样的教学模 式具有很强的便捷性,相较于其他一系列的教学方式来说是非常简便的,但同时他对于学生个人素质的发展来说有着很大的局限 性,会让学生缺乏自身想象的空间,使美术创作中最重要的想象力欠缺,同时创新创造能力都不能够得到应有的提升。为了提升 我国中职院校学生的各方面创造能力,让他们可以更好的实现全面和综合性的发展,使每一个人都有充分的学习空间,我们必须 对于传统的教学方式进行改善。本文我们将通过具体的探讨中职院校在培养学生美术能力的各方面教学情况,来对中职院校具体 的教学形式作出指导性的改革,这样才能够使得院校对于学生的美术教学效果能够达到我们的预期,实现我们教书育人的初衷。

作者信息

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1	黄伟		2	0	0.0	0.0