从图画的背后读出含义来 ——绘本在小学英语教学中的运用

• 作者: 王燕
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 图画 背后的含义 绘本 小学英语教学 运用
• 年，卷（期）: 2020,（44）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 183
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着社会经济的发展与进步,人们对于小学英语教学愈加重视,新课改不断地推进,绘本教学就是教学改革的一种形式,并且在小学英语教学过程中逐渐普及,绘本教学法在小学英语中的应用可以加深学生对英语的理解,在进行绘本教学之前,教师要对学生的学习情况进行基本了解,然后结合学生的实际情况,为学生进行绘本的合理选择,并且绘本的选择要与教材内容相符,这样才可以促进学生的英语学习效率.