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摘要:
高校《计算机网络》课程中网络模型抽象难懂、实验所需设备又较为昂贵,而Packet Tracer软件用动画形式来模拟网络搭建及数据传输过程,方便学生理解,本文阐述了如何利用该软件搭建网络拓扑,且对比实验前后学生对知识掌握情况,来研究如何优化《计算机网络》课程的实践教学.
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文献信息
篇名 基于Packet Tracer的计算机网络实践教学优化研究
来源期刊 科技视界 学科 工学
关键词 Packet Tracer 计算机网络 教学优化
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目 高职教育
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 TP393-4
字数 语种 中文
DOI 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.30.21
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作者信息
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1 董心雨 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
Packet Tracer
计算机网络
教学优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技视界
旬刊
2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
chi
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