探究游戏化教学在小学数学教学中的应用

• 作者: 康小青
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 游戏化教学 小学数学 策略
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 106
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.02.096

摘要

在目前的小学数学教学中，教师要针对学生进行兴趣激发，并引导学生的数学学习思维，以此来提高学生的综合素质。游戏化教学是将教学内容和目标以游戏的方式进行展现，可以有效提高小学生的学习兴趣，并活跃课堂的氛围。在游戏教学中，学生的思维是活跃的，思想是开放的，可以随着游戏的进行而逐步进行思考。因此，小学数学教学需要重视游戏化教学的应用，改善学生在学习中的态度和感受，促进数学核心素养渗透教学的有效开展。