中小学体育课堂问题行为分析与管理优化探索

• 作者: 王成军
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 体育课堂 管理优化 策略 成因
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 学术场
• 页码范围: 136
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12321/j.1673-9574.2020sx.08.123

摘要

摘在体育的教学中,有好的学习行为,就会有不好的学习行为,也就是常说的问题行为,问题行为的出现,不仅会降低学生的体育学习质量和学习效率,对学生的身心也有着不可忽视的负面影响.为了促进学生全面综合素质的健康发展,教师在体育教学中,就要采用有效的教学方法,降低学生出现问题行为的频率,同时在学生出现问题行为时,教师还要加强管理问题的能力,来帮助学生全面综合素质的发展.本文重点以,中小学体育课堂问题行为分析与管理优化,展开相关探索.

作者信息

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