技能竞赛促进高职职业教学改革的路径研究

• 作者: 夏秀华
• 来源期刊: 探索科学
• 学科: 文学
• 关键词: 技能竞赛 高职 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 118-119
• 页数: 2页
• 分类号: H191
• 语种: 中文
• DOI: 10.1227/j.issn.2095-588X.2020.09.153

摘要

近几年来,高校在计算机学科中广泛推进技能竞赛,技能竞赛中涉及到的内容大多数都是在实践中应用的,学生参与竞赛,可以检验自己的知识水平和实践运用能力,可以帮助学生更好地发现问题并解决问题.对于教师而言也可以提升自己,因此职能竞赛有着十分重要的现实意义.我国高职职业教学发展较快,伴随着我国社会进步与经济发展,高职院校已经进入到发展的新阶段,这也对高职职业教学改革提出了更高标准的要求,高职院校应该找到自己的办学特点,逐步提升教学质量,为社会更好地输送高质量人才.本文分析了技能竞赛的意义以及方法,希望能够有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏秀华		19	84	5.0	9.0