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摘要:
随着国家对校园体育课程的重视程度越来越高,各高校的体育课程也引来了较大的革新和转变,最重要的就是由原来的任务型教学变为了如今的兴趣型教学,其旨在提高大学生们体育运动的爱好,从而强健其体魄,为我国提供源源不断的优质体育人才.但是目前,在高校的体育课程教学当中,任务型教学以及其他因素严重影响了课程的质量和教学效率,练习指导法重在培养学生的运动能力与实际比赛能力,因此更加适合高校阶段的体育课教学和体育训练指导.
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文献信息
篇名 高校体育教学与训练中练习指导法的运用分析
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 高校体育教学 体育训练 练习指导法 运用
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 548
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.774
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研究主题发展历程
节点文献
高校体育教学
体育训练
练习指导法
运用
研究起点
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期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
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