合理运用诱导练习提高体育教学质量

• 作者: 黄姣凤
• 来源期刊: 基础教育研究
• 年，卷（期）: 2001,（5）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2001.05.023

摘要

本文阐述了在体育教学中合理地运用诱导练习方法能帮助学生加深理解,提高认识和熟练掌握技术动作,更快更好地完成教学任务,提高体育教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄姣凤		1	2	1.0	1.0