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摘要:
从核心素养培育的角度展开分析,结合中职建筑工程施工技术专业的教学实际,将核心素养的培育与虚拟仿真技术的应用结合起来.首先分析了虚拟仿真技术在核心素养培育过程中的重要价值,然后阐述了当前大部分中职学校建筑类专业的核心素养培育现状,其次结合了江都中专建筑院校的实际案例进行具体分析,意在为中职学校建筑专业学生核心素养培育措施的制订提供参考.
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文献信息
篇名 虚拟仿真在中职建筑工程施工技术专业学生核心素养培育中的应用研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 虚拟仿真 中职建筑工程 核心素养 应用研究
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 研讨◆应用◆创新
研究方向 页码范围 148-149
页数 2页 分类号 G715
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
虚拟仿真
中职建筑工程
核心素养
应用研究
研究起点
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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