TDPS教学模式在"Flash动画制作"课中的应用

• 作者: 肖裔
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: TDPS教学模式 Flash动画制作 职业教育
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 所属期刊栏目: 教改教法
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhc.2020.10.040

摘要

"Flash动画制作"是一门应用性学科课程,具有很强的实践性,不仅要求学生掌握扎实的理论知识,而且要求学生能够灵活运用Flash软件制作富有商业价值的作品.TDPS教学模式能够促进学生系统掌握应用性课程理论知识,提高学生分析与解决问题的能力,助其养成开拓进取的良好品质,在实际教学应用中收到了很好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖裔		4	0	0.0	0.0