初中数学教学中数形结合思想的应用

• 作者: 王满全
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中数学 教学 数形结合 应用要点
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 0258-0258
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

初中阶段是学生学习数学非常重要的时期，老师不仅要给学生传达理论知识，更要注意学生创新思想的培育与提升， 重视对解题思想的讲解。数形结合的思想是数学教学过程中十分重要的思想方式，具有理论以及现实的意义，学生在解题的时候 一般是会借用数和形的关联的思想，从而可以提高解题的效率以及老师教学的质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王满全		1	0	0.0	0.0