试探高中语文微课与传统课堂教学的有效对接

• 作者: 胡灵凤
• 来源期刊: 中国宽带
• 关键词: 传统课堂 微课 语文
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 互联网+教育
• 页码范围: 148
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

众所周知,微课是一种新型教学模式,能够丰富化和趣味化教学内容.因此,将"微课"应用于高中语文课堂教学,能够丰富化和趣味化语文教学内容,从而激发学生语文学习兴趣及积极主动性,最终打造高效高中语文课堂教学.